为适应新形势下本科人才培养的要求,提高计算机程序设计类课程的教学水平和教学质量,2018年12月5日下午,由教务处教师教学发展中心主办、bd手机版官网登录ios 、半岛app应用 、半岛电子官网 承办的“新形势下程序设计类课程教学改革”主题沙龙在仙林校区计算机学科楼327会议室举行。学校教务处副处长刘芫健应邀出席,bd手机版官网登录ios 教学副院长黄海平、继续教育学院副院长严英以及bd手机版官网登录ios 教师20多人参加了本次沙龙。会议由计算机软件教学中心主任吴家皋主持。
本次教学沙龙以新形势(新技术、新方式和新任务)下程序设计类课程教学所面临的机遇与挑战为主题,计算机软件教学中心的四位老师分别从C/C++、Python语言程序设计课程的MOOC及教材建设、国际学生学业管理教学改革、高级语言程序设计的雨课堂教学等方面,与到会教师分享了教学实践过程中的经验和思考。
朱立华老师介绍了C语言MOOC的现状、高校在线开放课程申报、以及C和C++教材建设情况。《高级语言程序设计》MOOC课程9月20日正式对社会开放,目前选课5700多人,学生评价良好。C语言教材已更新到3版,C++教材改版工作已启动,并申请了2018省重点建设教材。朱老师认为在新形势下,教学应当从“老师为中心”变为“学生为中心”、“被动学习”变为“自主学习”、“满堂灌输”变为“翻转课堂”和“互动学习”,注重学生能力的培养。
薛景老师介绍了《Python语言程序设计》课程及MOOC建设情况,经过两学期校内SPOC运行,本学期Python MOOC已正式对外开放,选课人数达到了1600多人,已形成一本教材和一个教辅平台,并包含同步练习和电子课件的较完整的课程体系。薛老师对线上、线下教学方式的对比分析也非常精准、到位。
陈可佳老师以教改项目“国际学生学业管理及测评系统研究”为背景,详细分析了面向国际留学生课程的特点和存在的问题,提出了面向留学生教学的学业过程管理、师生测评管理系统的设计思路和实现方法。另外,陈老师关于未来智慧教育的一些思考也给了大家很大的启发。
许棣华老师结合《高级语言程序设计》课程雨课堂教学实践,介绍了雨课堂的特点和优势、选择雨课堂的初衷以及该课程涉及的主要雨课堂功能。她指出雨课堂不仅能加强教学互动,更能及时反馈学生的学习状态,有利于加强过程管理,传统的教学方式必须适应新技术,并不断更新完善。
报告结束后,与会教师围绕程序设计课程的教学方法、MOOC和雨课堂的使用等实际问题进行了热烈的讨论和交流。刘芫健处长做了总结发言,认为本次沙龙办得很好,收获很大,值得点赞。刘处长指出新时代的本科教育一定要坚持“以本为本”、推进“四个回归”,同时,在“以学生为中心”的教学中,教师要反复思考“如何培养学生到达什么样的能力?”这一问题,只有关注到学生的难点和痛点,才能不断提高教学水平和人才培养质量,迎接本科教学春天的到来。